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Let's Rock, 12 de março, 2020

Este blog foi produzido com objetivo de melhorar a indepêndencia dos alunos de Sistemas para Internet, contendo Web Semântica como padrões da W3C visando deixar os alunos o mais próximo possivel do mercado de trabalho. Pois, sua criação é totalmente com base nas habilidades dos alunos com leve auxilio dos professores, para realmente exercitar a criatividade.


imagem para o artigo da fatec jales

FATEC

FATEC Jales, 12 de março, 2020

A Faculdade de Teconologia Prof. José Camargo de Jales tem por sua missão principal formar profissionais competentes, com capacidade de engressar facilmente seus estudantes no mercado de trabalho permanecendo sempre em constante evolução, com proatividade, inovação e de maneira sempre muito ética.

Fundada no dia 10 de setembro de 2007 baseando se no Decreto nº 52.122, de 3 de setembro de 2007, publicado no DOE de 4 de setembro de 2007, a FATEC Jales é mais umas entre 66 fundadas no estado e administrada pelo Centro Paula Souza. Inicialmente, em 2010, havia apenas o curso de Sistemas para Internet com 70 vagas por semestre, sendo metade de manha e a outra a noite. Mais tarde, em 2014, foi adicionado o curso Gestão Empresarial, com 40 vagas semestrais no período noturno e logo em 2015 foi possível realiza-lo a distância com 40 vagas semestrais.

A Faculdade de Tecnologia “Professor José Camargo”- FATEC Jales continua entre as melhores faculdades do país, de acordo com os dados do Índice Geral dos Cursos (IGC) divulgados esta semana pelo Ministério da Educação (MEC). O IGC avalia, por meio de uma escala de 1 a 5, as instituições de ensino superior do país, assim como seus cursos, com base em uma série de elementos, entre os quais a avaliação do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e do perfil dos professores.

Das mais de 2000 instituições avaliadas, somente 20,5% foram registradas nas faixas superiores (notas 4 e 5), entre elas, pelo segundo ano consecutivo, a FATEC Jales, que finaliza mais um ano letivo com muita alegria, já que o índice é o principal indicador nacional da qualidade do ensino superior.


imagem para o artigo de gamificação

GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)

BRTECH, 25 de maio, 2020

Algo que vem acompanhando as pessoas desde muito tempo, são os jogos, que promovem a interação das pessoas, conhecimento do novo e a arte de lidar com desafios. Utilizar esse meio na educação é algo que já vem sendo trabalhado a algum tempo, facilita o aprendizado até fora das salas de aula por meio de jogos analógicos ou eletrônicos esse método é chamado de Gamificação.

Basicamente Gamificação é o uso da lógica dos games em outros contextos. Trazendo esses elementos para a educação, a gamificação no processo pedagógico significa usar as estratégias próprias dos jogos para tornar o processo de aprendizado mais atrativo, valendo-se de comportamentos naturais do ser humano como competitividade, socialização, busca por recompensa e prazer pela superação. Especificamente, no caso da educação brasileira, a crescente adesão à gamificação coincide com a introdução da nova Base Nacional Comum Curricular, a BNCC como descrito na Revista Educação.

Não significa apenas recompensar o aluno a cada tarefa realizada, mas sim utilizar o design e as técnicas próprias de jogos para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, promovendo um ambiente atraente e desafiador que estimule os alunos em sua busca pelo conhecimento como citado no próprio site da SOMOSPAR.

Atualmente praticamente todo o mundo está em estado de alerta e de quarentena devido a pandemia do COVID-19 (Coronga para os íntimos), nessa hora mais do que nunca vem a necessidade de manter a interação social e educacional a distancia, logo a gamificação é muito bem-vinda.

Sua implementação é dinâmica e deve se adequar e adaptar de acordo com os professores e a própria disciplina, de acordo com o site SAE Digital alguns pontos que valem ser citados são: definição do público, do problema, do contexto e o objetivo, desenvolver algumas regras, estabelecer recompensa, divirtam-se e aprendam bastante.